【タイトル】
プログラミング学習
【本文】
水神小学校で､3年1組が初めてプログラミング学習をしました。プログラミング教育で、児童の論理的思考力や創造性、問題解決能力等を育成することが期待されます。 まずは簡単な動きをコンピューターに組み込み、ゴールまでたどり着かせる学習をしました。 「むずかし～。」 「面白い！」 子供たちの反応は様々ですが､慣れることで力をつけていくことでしょう。
【添付ファイル】
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