【タイトル】

６年生「総合的な学習の時間・Dream Getter」

【本文】

６月１７日（水）６年生の教室をのぞくと、総合的な学習の時間の最中でした。グループに分かれ、それぞれ作成したプレゼンを見合って、アドバイスし合う時間です。「１枚のスライドに情報量が多いから分けた方がいいのでは」など、大人顔負けのアドバイスが飛び交い、充実した時間になっている様子でした。

【添付ファイル】

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