【タイトル】
三角形の面積を求めるにはー区小研算数部研究授業５年【本文】
１１月２７日（金） 今日の３校時に、５年（少人数）で算数の研究授業を行いました。この授業は２組の担任が所属している江東区小学校教育研究会算数部の研究授業です。本来なら１２月２日（水）の区小研一斉研究日に公開授業をするのですが、コロナ禍で多くの教員が見に来られないため、授業をビデオに撮って、それを２日に算数部の先生方に見ていただき，協議をするという方法になります。ですから、後ろで見ている先生はほとんどいない中で授業をおこないました。 デジタル教科書を使い電子黒板で面積の求め方を説明したり、お互いの考えを比べたりしました。【添付ファイル】
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