１０月１１日（水）
　今日の研究授業後の研究協議会です。年間講師、みんなのコードの福田晴一先生にご指導いただきました。さらに、教育委員会指導室から担当指導主事に視察に来ていただきました。
　ICTを有効に活用したチームビルディングで、主体的に関わることの醍醐味を小さな変化を体感する喜びを協働で許されるトライ&エラーができるようになります。そして、自らの学びを表現し自信につながる活動を通して、学びに向かう力が育っていく教育活動を実現していきたいと考えました。
　新しい学びの授業デザインを目指しています。

９月１３日（水）
　今日の研究授業のあとの研究協議会。今年度は３回目。毎回、みんなのコードの福田晴一先生にご指導いただいています。今日は研究主任の授業。１２月８日の研究発表会での各学級の授業を視野に入れて、本校の研究を整理していきました。
　当日も、こどもたちが主体的・対話的で深い学びのため、きらきら　わくわく　いきいきと学習している姿が見せられるようにします。

７月１２日（水）　
　今日の研究授業の後、研究協議会を行いました。
　いつものように、jamboardで意見等を出し合い、それをもとに協議をしました。
　講師の、みんなのコード　福田晴一先生にご指導をいただきました。こどもたちが、都道府県について学ぶ方法として、すでにある都道府県クイズを解きながら学ぶことはできますが。この場合は、INPUTなので、こどもたちは消費者の立場になります。逆に、自分の学びを都道府県クイズにすることはOUTPUTで、こどもたちは生産者の立場になります。
　水神小学校では、この「学びのOUTPUT」を研究の肝にしています。こどもたちは、この学びのOUTPUTを通して、主体的で深い学びをしてほしいと考えています。
　

５月１７日（水）
　今日の研究授業について、協議会を行いました。今年度も、年間講師として、みんなのコードの福田晴一先生にご指導いただきます。
　今年度は、研究発表の年。普段より研究協議会の時間を長く設けました。１時間位熱心な意見交換が続きました。先生方も自らの学びを表現しています。
　講師の福田先生からは、本校の研究の方向性を評価していただき、ますます、良い研究にしていきたいと意欲が湧きました。

５月１６日（火）
　今日の放課後は、教員の俳句研修会でした。毎年、講師として来ていただいている小山正見先生にご指導いただきました。
　５月は、暦の上で５月６日の立夏を過ぎれば夏です。俳句を作るときのコツは、まず、季語を入れた５音の句を考えて、たとえば、下の句に「運動会」と入れたり「５月かな」など入れて、上の句に、場所を入れてみる。すると後は、中の句を考えるだけでよいのです。自分たちで実際に俳句を作り、互いに良かった句の品評をしました。
　こどもたちへの指導に大いに役立ちました。

５月９日（火）
　今日の放課後、教職員の研修で救急救命法講習会を行いました。
　万が一に備え、毎年講習をして確認しています。使いたくない技術ですが、使えないと困る技術です。
　今年も安全第一で進めていきます。
　
　

４月２５日（火）
　今日の午後、教員の研究全体会を行いました。
　令和４，５年度江東区教育委員会研究協力校として、研究を続けていますが、今年１２月８日（金）に研究発表会があります。研究主題を「児童の資質・能力を伸ばす新しい学びの授業デザイン～自らの学びを表現するICT活用～」として全教科で取り組んでいます。
　今日は、ご指導いただいて三年目の年間講師の　みんなのコード　福田晴一先生にオリエンテーションをしていただきました。これまでの二年間の研究実践を振り返り、水神小学校の研究の方向性についてわかりやすく解説してくださいました。キーワードは「学びのアウトプット」。これからの授業のトレンドになると思います。すでに、この二年間で、そこに近づく実践をしてきました。
　あと七ヶ月あまり、実践を通して　きらきら　わくわく　いきいき　と頑張っていきたいと思います。
　

３月１０日（金）
　今日の避難訓練の前に、職員の消防訓練を行いました。今日は、避難訓練もあり、城東消防署員が数名来てくださいました。
　職員の訓練は、非常ボタンや消火栓の使い方をレクチャーしていただき、消防設備の場所や対処の仕方を確認しました。やはり、初期消火が大切です。
　もちろん、火災を起こさないことが一番ですが。

１２月１４日（水）
　授業の後の協議会。講師のみんなのコード　福田晴一先生にご指導いただきなから、今回の授業を振り返りました。
　こどもたちが授業でまとめたOPP（ワンページポートフォリオ）を並べてみると、言葉（説明）、画像、動画を使い、こどもたちがそれぞれ自分なりの表現でまとめていることがわかります。画像や動画があることで結果や根拠の証明になります。
　次年度、研究発表年度に向けて、さらに、こどもたちの資質・能力を伸ばすべく研究を深めていきたいと思います。

１１月２日（水）
　今日も授業後の研究協議会を行い、さらによりよい実践につながるように話し合いました。講師の　みんなのコード福田晴一先生に指導講評をいただきました。
　こどもたちが、得られた情報を元にＩＣＴを有効に活用しながら、学んだことを適切に表現できるように、授業を通して実践研究をしていきます。