２月１０日（月）
　今日の２校時、２年生の国語は「かん字とかん字を合体させて、どんなかん字ができるか考えよう」というめあての授業でした。
　習ったかん字を、上と下、右と左　などで組み合わせてできる漢字を調べました。教科書の新出漢字の表などからさがしました。
　クロームブックで表示して、お互いに相談したりして、いろいろな組み合わせでできている漢字についてみんなで考えました。

２月６日（木）
　学校公開日の今日の３校時と４校時、２年生はクラス毎に水神太鼓教室で和太鼓を叩きました。
　水神太鼓を習っている子が増えてきて、昨年の夏祭りでは、低学年の児童がたくさん活躍していました。今日は、和太鼓に初挑戦の子もたくさんいました。
　講師の先生の説明を聞いて、テーブルを叩いてリズムを覚えました。順番に本物の和太鼓を叩きました。順番が回ってくるのが待ち遠しそうでした。

１２月１２日（木）
　今日の５校時は、２年生の生活科で校内研授業がありました。
　「えがおのひみつたんけんたい」～探検した場所の魅力が伝わる紹介動画を作ろう～という単元で、今日は「たんけんしたばしょのみりょくがつたわるどうがを作るためのけいかくを立てよう」というめあての授業でした。
　グループで話し合いながら、動画作りの計画を立てたり、作成したりしました。魅力の伝え方として、動画や写真、原稿、劇、クイズなどから選んで、工夫しました。
　最後に、できたところまでグループで発表し合いました。
　

１０月１８日（金）
　今日はの４校時、２年生の東武鉄道安全教室がありました。
　東武亀戸線亀戸駅の駅長さんはじめ、東武鉄道の職員の皆さんが１７名も来てくださり、鉄道に関する安全についての話をしてくださいました。
　ホールに入る前に、昔の改札鋏で一人一人の切符を切ってくださいました。昨年度までなかった演出でした。
　動画を見ながら説明を聞きました。電車の名前とかに詳しい子もいました。
　その後、実際に駅にある非常ボタンや、駅員のグッズなどを触ったり、試したりさせていただきました。こどもたちは興味津々で体験していました。
　最後に、たくさんの東武鉄道グッズ（文房具）をいただきました。ありがとうございました。

１０月１８日（金）
　今日の１，２校時、２年生の生活科の授業で「パン作り体験教室」を行いました。
　本校の学区内にお店があり、都内の学校給食用のパンを作っている「ぐりむはうす」の社長　木島さん他スタッフに来ていただき､パンの生地からパンを成形する体験をさせてもらいました。発酵の済んだパン生地は、まるで赤ちゃんのほっぺたのように柔らかいです。いろいろな形のパンの作り方を教わった後、その感触を味わいながら、思い思いの形のパンを作りました。
　その後、パンの製造行程の動画を見て、説明を聞きました。質問にも答えていただきました。
　作り終わったパンは、工場に運ばれ、焼いていただき、お昼過ぎにできあがって､学校に戻ってきました。

９月２５日（水）
　今日の３校時、２年生の国語は「メモをしながら聞き、まちあわせばしょに行けるかをたしかめよう」というめあての授業でした。
　３人グループになり、一人が地図を見ながら、電話で道順を説明し、二人はメモを取りながら聞くという方法です。筆箱を電話代わりに耳に当てて会話していました。
　聞く方は、地図を見ていないので、説明の言葉だけを頼りに道順を考えます。大事なことを落とさずにメモを取りなが聞く学習でした。わかりやすかったところを伝え合ったり、よりよい伝え方をグループで発表し合いました。
　正しく伝えて正しく聞き取ることはプログラミングと同じということを確認しました。

９月１９日（木）
　今日の１校時、２年生の算数は「ひっさんのし方を考えよう」というめあての授業でした。
　少人数学習で１０名が受けていました。電子黒板で、百、十のくり下がりについて、数カードの図解を観ながら確認しました。
　今日は１０２－６５のように、十の位からくり下げられない場合について、数カードの操作をして、その方法を考えました。積極的に手を挙げて答えている子が多くいました。
　早く終わった子がミニ先生として教え合っていました。
　ひっ算の中で行われるくり下がりの考え方について、理解を深めました。

５月２０日（月）
　今日の１校時、２年生の算数は「テープ図を使って、ひき算のきまりを見つけよう」というめあての授業でした。
　テープ図を見て、式をつくり、答えを求めました。答えがあっているか確かめる方法を、「ひかれる数」「ひく数」「答え」と言う用語を使って考えました。
　気が付いたことをことを、黒板の前で発表し、ひき算の答えにひく数を足すとひかれる数になることを確かめました。
　

５月１７日（金）
　今日の１校時と５校時に、それぞれ２年生の１組と２組が、１年生に学校の中を紹介しました。
　保健室、主事室、図書室、図工室、職員室、校長室、事務室、音楽室といった、１年生に関係のある部屋を案内して回りました。
　１年生をつれて歩く担当と、その部屋の説明をする担当に分かれました。事前にクロームブックやワークシートにに説明用の資料を作ってあって、それを読んで説明しました。終わってから、チェックポイントのシールを貼ってあげました。
　

５月１４日（火）
　今日の１校時、２年生の生活科の授業で、自分の植木鉢にミニトマトの苗を植えました。
　１年生の時のアサガオと違って、できた実は食べられるから、実がなるまで、余計に楽しみですね。