９月２５日（水）
　今日の４校時、６年生の国語は「熟語の成り立ちについて考えよう」というめあての授業でした。
　漢字二字の熟語で、１，似た意味の組み合わせ　２、意味が対になる組み合わせ　３，上の漢字が下の漢字を修飾する関係の組み合わせ　４、「～を」「～に」にあたる意味の漢字が下に来る組み合わせ　その他、漢字三字の熟語についても探して発表し合いました。積極的に挙手していました。
　正解不正解を、○✕ピンポンでやっていました。